• Ekaterina Volkova

Зачем учиться или про неожиданные нейронные связи


Зачем мне учиться? - думал мышонок, повернув сосиску к огню другим боком. - Разве пригодиться мне потом эта математика или химия или литература? Вот география, пожалуй, пригодиться, в походы я люблю ходить... А вы так же думали раньше? Признаюсь честно, я думала. И терпеть не могла химию и экономическую географию, а в институте не понимала, зачем мне, студенту физ-мата, нужна политология. Но после выпуска из института я поняла зачем. Понимание пришло ко мне спустя какое-то время, когда мне стали сниться слишком яркие, странные сны и я почувствовала, что моему мозгу чего-то не хватает... Мой муж на днях готовил суп. Но попробовав результат своего труда, он бросил ложку и сказал: "фу, помои какие-то!" Я подошла к плите, попробовала суп и согласилась с мужем. Но кушать-то хочется. Как сделать суп лучше? Признаться честно, я отвратительный кулинар. Но в последнее время со мной случаются странные кулинарные озарения. Сказать, когда они ко мне стали заходить? После того, как я отучилась на курсе сведения и мастеринга звука в одной моей любимой он-лайн школе @profile (это не реклама, но вдруг вам тоже захочется)! С тех пор, когда я пробую еду, я закрываю глаза и вижу... вкус. И я увидела ингридиенты супа, словно музыкантов в оркестре. Ага, мясной бульон прямо по центру вместе со своим не очень вкусным запахом, так и лезет вперед! Чуть позади картошка пристроилась, но она тоже очень настойчова. Соль вот здесь, слева, словно скрипичная группа... Лавровый лист, ну куда ты лезешь! Фальшивишь громко, словно ты тромбон! Так, а куда же делись деликатные флейты, то есть вкусы? Так, тут по середке не хватает чего-то сладкого... Ага, а вот здесь справа совершенно не хватает виолончелей... или хмели-сунели? Ага, вот уже лучше... Чуть-то нюансов в виде вот этой специи и вон той... Нет, все равно все играют по своему и друг друга не слушают. Нужно им дирижера всучить и заставить бульон хоть немного потише играть - и я смело добавляю в суп сметану и свежую мелко порубленную петрушку. - Попробуй, - говорю я мужу. И мы идем есть суп.

А причем здесь учеба? А смогла бы я увидеть "плановость" вкусов без понимания создания "плановости" в музыкальном произведении? Кого куда посадить, кого громче сделать, кого тише? Я и в правду теперь могу закрыть глаза и увидеть, где во вкусе есть провал. Не всегда, правда, получается этот провал заполнить. Но теперь я знаю, как это делают гениальные шеф-повара в ресторане)) Все просто - мозгу нужна зарядка, как и телу. Он может выстраивать нейронные связи только тогда, когда работает. Как и нашему телу, ему нужны различные упражнения на разные группы мышц. Так что вот. Нечего жалеть о потраченном на химию времени, оно проведено с пользой. P.S. Но скажу по секрету, зачем мне нужна была политология в институте я не понимаю до сих пор:)


Просмотров: 8

© 2016. Завалишина Екатерина.